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Mamani Vasquez, Eulogio
Guzman Medina, Loli Galleny
2022-06-17T05:32:09Z
2022-06-17T05:32:09Z
2022
http://hdl.handle.net/20.500.12773/14318
El presente estudio denominado el debate como estrategia para mejorar la expresión oral en los estudiantes de cuarto grado sección A y B del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa Uriel García - Cusco, fue realizado con el objetivo de demostrar en qué medida el debate como estrategia mejora la capacidad de la expresión oral en los estudiantes de 4º “A” y 4 “B” de secundaria del Centro de Educación Básica Alternativa Uriel García - Cusco. Es una investigación de tipo experimental de diseño cuasi - experimental, donde se implementó sesiones de aprendizaje en función al debate como estrategia y se evaluó la variable dependiente mediante una ficha de observación para medir el nivel de expresión oral, éste fue validado a juicio de expertos y sometido a la prueba de confiabilidad; la muestra estuvo conformada por 29 estudiantes, dividida en dos grupos: (4° B) grupo experimental y (4° A) grupo control. Las conclusiones indican que el debate como estrategia favorece significativamente la expresión oral en los estudiantes del grupo experimental con respecto al grupo control (p < 0.05). (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Debate (es_PE)
expresión oral (es_PE)
estrategia didáctica (es_PE)
El debate como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral de los estudiantes del cuarto grado del ciclo avanzado del programa de educación básica alternativa de jóvenes y adultos “Uriel García” de Wanchaq, Cusco - 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación de Adultos (es_PE)
Segunda especialidad en: Educación de Adultos (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
29306552
https://orcid.org/0000-0001-8188-8643 (es_PE)
29578632
199599 (es_PE)
Cari Mogrovejo, Lenin Henry
Luque Cruz, Jorge Manuel
Mamani Vásquez, Eulogio
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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