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Perlacios Cruz, Carlos Eduardo
Catasi Huamani, Ana Maria
Mamani Luque, Evely Margot
2022-05-10T23:46:46Z
2022-05-10T23:46:46Z
2022
http://hdl.handle.net/20.500.12773/14091
La presente investigación tiene como objetivo principal relacionar la resiliencia y procrastinación ante las clases virtuales en estudiantes de la carrera de Fisioterapia y Rehabilitación de un Instituto Superior Privado. El tipo de investigación fue descriptivo correlacional y corresponde a un diseño no experimental, correlacional. La muestra estuvo conformada por 290 estudiantes seleccionada mediante un muestreo no probabilístico intencional. Para la recolección de datos, se aplicaron dos instrumentos: Escala de Resiliencia de Connor Davidson (CD-RISC) y la Escala de Procrastinación Académica (EPA). Los resultados evidencian que existe una relación inversa entre ambas variables, la prueba r de Pearson así lo indica (r = -.228 con p < .05; r = -.525 con p < .05 y r = -.520 con p < .05 respectivamente) tales relaciones son moderadas, esto quiere decir que existen otros factores diferentes a la resiliencia que también afectan a la procrastinación. Por lo tanto, se concluyó, que al tener niveles altos en la resiliencia, menor serán los niveles de procrastinación o viceversa. (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Resiliencia (es_PE)
procrastinación (es_PE)
Clases virtuales (es_PE)
Resiliencia y procrastinación ante las clases virtuales en estudiantes de la carrera de fisioterapia y rehabilitación de un instituto superior privado 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicación (es_PE)
Psicología (es_PE)
Psicólogas (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
43439922
https://orcid.org/0000-0002-1302-0057 (es_PE)
46373409
47177896
313016 (es_PE)
Peña Tellez, Norma Candelaria
Asillo Apaza, Yenny Yessica
Perlacios Cruz, Carlos Eduardo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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