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Title: El liderazgo administrativo y pedagógico del director para mejorar la gestión educativa en la institución educativa N° 56012 de Pampaccalasaya, Sicuani, Canchis, Cusco, 2020
Advisor(s): Guerra Cáceres, Emilio Manuel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Abstract: La presente investigación, nos demuestra que existe como problema una inadecuada influencia del liderazgo administrativo y liderazgo pedagógico del director sobre la gestión educativa en la Institución Educativa N° 56012 de Pampaccalasaya, Sicuani, Canchis, Cusco, 2019; por ello, es evidente que el objetivo fundamental de esta investigación es determinar la influencia del liderazgo administrativo y liderazgo pedagógico del director sobre la gestión educativa en la Institución Educativa N° 56012 de Pampaccalasaya, Sicuani, Canchis, Cusco, cuya hipótesis es: El liderazgo administrativo y liderazgo pedagógico del director tiene un efecto significativo sobre la gestión educativa en la Institución Educativa N° 56012 de Pampaccalasaya, Sicuani, Canchis, Cusco, 2019 Esta investigación se ubica dentro del método cuantitativo, puesto que no existe grupo control, sino más bien describe cómo se presenta la influencia del liderazgo administrativo y liderazgo pedagógico del director sobre la gestión educativa en la Institución Educativa N° 56012 de Pampaccalasaya, Sicuani, Canchis, Cusco, además de realizar procesamiento de datos estadísticos. Identificamos nuestra investigación en el tipo descriptivo explicativo, ya que este tipo de estudios tiene como propósito medir la influencia que exista entre dos o más conceptos o variables (en un contexto en particular); siendo el estudio de la investigación simple. Siendo la población elegida son todos los docentes de la Institución Educativa N° 56012 de Pampaccalasaya, Sicuani, Canchis, Cusco; asimismo, se utilizará como técnica de investigación el cuestionario y, como instrumento, la ficha cuestionario, basado en la escala de Likert. Para el análisis de datos se utilizó la estadística descriptiva dentro del cual tenemos los cuadros de distribución de frecuencia y porcentajes. Asimismo, se hará uso de la estadística inferencial para lo cual se utilizó el programa Excel para su respectivo análisis.
Discipline: Maestría en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Maestra en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa
Juror: Cisneros Chavez, Betsy Carol; Luque Cruz, Jorge Manuel; Guerra Cáceres, Emilio Manuel
Register date: 13-May-2023



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