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Title: Plan de capacitación para disminuir el Burnout en docentes de un instituto superior tecnológico de Lima
Advisor(s): Cardoza Sernaqué, Manuel Antonio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2024
Institution: Universidad San Ignacio de Loyola
Abstract: La presente investigación tiene como propósito diseñar un plan de capacitación para disminuir el Burnout en docentes de un Instituto Superior Tecnológico de Lima. Metodológicamente, el presente estudio se basa en un paradigma socio crítico interpretativo, con un enfoque cualitativo, de tipo aplicada educacional y además el diseño es no experimental y de corte transversal. De igual manera, esta investigación considera una población de 400 docentes y 10 directivos de la institución de los cuales participan 20 docentes y 2 directivos. Así mismo, para la recolección de los datos se aplican dos instrumentos; de los cuales un cuestionario es asignado a los 20 docentes y una entrevista semiestructurada es aplicada a dos docentes y a dos directivos. Del mismo modo, de los resultados hallados se evidencia que en la institución existe una inadecuada planificación y organización en las actividades institucionales, falta de empatía y compromiso en las actividades académicas y falta de retroalimentación y recompensa por las labores docentes los cuales producen síntomas del Burnout en los maestros. En conclusión, el modelado de la propuesta incluye un plan de capacitación que inicia con una charla motivacional y la aplicación de una encuesta para los docentes mediante un cuestionario. Finalmente, el plan de capacitación propone talleres tales como el taller teórico y de capacitación, el taller de manejo de emociones, el taller de relajación y respiración y además el taller de actividades recreativas como danza y música orientados a disminuir el Burnout en docentes de un Instituto Superior Tecnológico de Lima.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro en Educación con mención en Gestión de la Educación
Juror: Carhuancho Mendoza, Irma Milagros; Sánchez Trujillo, María de los Ángeles; Velázquez Tejeda, Miriam Encarnación
Register date: 17-Jun-2024; 17-Jun-2024



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