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Title: Habilidades sociales y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Lima Sur
Other Titles: Social skills and resilience in secondary students from a public educational institution of south Lima
Advisor(s): Villanueva Acosta, Victor Hugo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 10-Nov-2022
Institution: Universidad Autónoma del Perú
Abstract: La presente investigación tuvo por objetivo central establecer la relación entre las habilidades sociales y la resiliencia en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa pública de Lima Sur. Los fundamentos teóricos versan sobre Goldstein, Saavedra y Villalta para ambas variables de manera científica y pertinente. La estrategia metodológica estuvo expresada en el enfoque cuantitativo con un nivel de investigación correlacional, tipo básica o fundamental y un diseño no experimental por el simple hecho de no manipular variables. La muestra estuvo conformada por 160 estudiantes del nivel secundaria pretendientes a los grados tercero, cuarto y quinto seleccionados aleatoriamente. La recolección de datos se enfocó desde la aplicación de los instrumentos tipo cuestionario tanto para las habilidades sociales y la resiliencia los mismos que contaron con su propia validez y confiabilidad siendo esta ultima 0,96 según el coeficiente de Alfa de Cronbach para la resiliencia y 0,92 para las habilidades sociales. Los resultados reportaron que existe una correlación signifitiva (p =0.000<0.01), además de tendencia positiva moderada. (r =,390**). De la misma forma, las correlaciones entre las dimensiones de la resiliencia con las habilidades sociales obtuvieron coeficientes altamente significativos.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias Humanas
Grade or title: Licenciado en Psicología
Juror: Villanueva Acosta, Victor Hugo; Varela Guevara, Silvana Graciela; Chacaltana Hernandez, Katia Marilyn
Register date: 3-Feb-2023



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