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Rosas, M., (2013). Aprendizaje organizacional en los colaboradores de dos empresas agroindustriales de Sullana y Piura - 2013 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/142958
Rosas, M., Aprendizaje organizacional en los colaboradores de dos empresas agroindustriales de Sullana y Piura - 2013 []. PE: Universidad César Vallejo; 2013. https://hdl.handle.net/20.500.12692/142958
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Title: Aprendizaje organizacional en los colaboradores de dos empresas agroindustriales de Sullana y Piura - 2013
Authors(s): Rosas Peña, María Yessenia
Advisor(s): Saldaña Mendoza, Miguel Angel; Toro Reque, Ruben Gustavo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Issue Date: 2013
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La actual investigación se realizó en dos empresas agroindustriales de la cuidad
Sullana y Piura, en la cual participaron todos los colaboradores de cada empresa.
Su propósito fue comprobar si existen diferencias significativas en el aprendizaje
organizacional entre colaboradores de dos empresas en el rubro agroindustrial;
fue necesaria la definición y el sustento teórico de esta variable dado que el
aprendizaje organizacional ha sido asumido por diversas investigaciones como un
ajuste del comportamiento de la organización, una transformación en su
estructura cognitiva, o la combinación de ambos, dándose en dos niveles según el
impacto que tenga en los esquemas que orientan su acción, aprendizaje de bucle
simple, centrado en la detección y corrección de errores, y de bucle doble, donde
se cuestionan las políticas y metas (carácter estratégico). El trabajo se justificó
porque posee valor teórico, utilidad práctica, relevancia social, es conveniencia y
por los beneficios que genera. Se sustentó en las teorías de Argyris y Senge. La
investigación se aborda de acuerdo al tipo de estudio descriptivo - comparativo,
con un diseño no experimental - transversal. La población muestral estuvo
constituida por 200 colaboradores. Se aplicó la “Escala Sobre Aprendizaje
Organizacional”, formadas por preguntas cerradas en escala de Likert. Los
resultados muestran que existe diferencia significativa en el aprendizaje
organizacional entre los colaboradores.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/142958
Note: Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; PRESENCIAL; Piura; Escuela de Psicología; Desarrollo organizacional; Salud integral humana; Salud y bienestar
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciada en Psicología
Register date: 11-Jun-2024; 11-Jun-2024
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