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Title: El síndrome burnout y el desempeño laboral de los docentes de Educación Inicial de las Instituciones Educativas municipalizadas del distrito de Miraflores, año 2011
Advisor(s): Núñez Untiveros, Jesús Enrique
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2011
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tiene como objetivo general determinar en quémedidael síndrome burnout se relaciona en el desempeño laboral de las docentes de Educación Inicialde las Instituciones Educativas Municipalizadas en el distrito de Miraflores, año 2011. Esta investigación aplicada obedece a un diseño correlacional, teniendo un enfoque cuantitativo emplea los datos empíricos para probar la hipótesis,en base al análisis estadístico correspondiente. El instrumento utilizado es un cuestionario de 25 ítems para la variable 1 el síndrome de bournout y de 25 ítems para la variable 2 desempeño laboral, la que ha sido aplicada a una muestra de 70 docentes del nivel de Educación Inicial de las Instituciones Educativas municipalizadas en el distrito de Miraflores. El procesamiento estadístico descriptivo se realizó mediante el programa Excel y la parte inferencial con el paquete estadístico SPSS V. 21 en español. La hipótesis se sometió a prueba determinándose que existe relación significativa del síndrome burnout con el desempeñolaboral de las docentes de Educación Inicial de las Instituciones EducativasMunicipalizadas en el distrito deMiraflores,año 2011, cuyos resultados del coeficiente de correlación de Pearson para la prueba de hipótesis, es en el nivel de significancia de 0,01% de margen de error (bilateral) y 99%de confiabilidad de los datos en las variables de estudio demuestran que la (r = 0,845 p-valor = 0.000< 0.01) es decir, existe correlación positiva medianamente alta.
Note: Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; PRESENCIAL; Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Educación y calidad educativa; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Register date: 11-Jun-2024; 11-Jun-2024



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