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Bravo Montoya, Julia Marina (es_PE)
García Galván, Gladys Elsa (es_PE)
2024-03-19T20:21:31Z
2024-03-19T20:21:31Z
2023-09-11
http://hdl.handle.net/20.500.14067/8990
Objetivo: Establecer la existencia de relaciones entre los dibujos animados y la conducta agresiva de los alumnos de nivel Inicial de la I.E.P.” Rubén Darío “del Distrito de Santa María - Huaura 2021. Materiales y Métodos: El diseño establecido es correlacional, la población la integraron 30 padres de familia. Resultados: que el 53%(16 encuestados) indican que sus hijos solo a veces ven dibujos animados, un 33% (13 interrogados) han afirmado que casi siempre lo hacen, mientras un 13%(4 interrogados) han manifestado que casi nunca sus hijos ven dibujos animado. Asimismo, el 47%(14 encuestados) indican que sus hijos casi nunca ven dibujos animados que contengan violencia, un 40%(12 interrogados) han afirmado que a veces lo realizan, en tan un 13% (4 interrogados) han manifestado que casi siempre sus hijos ven dibujos animados que contengan violencia. Conclusión: las variables sometidas a procesamiento se relacionan de forma significativa respecto a los alumnos referidos, toda vez que obtuvieron valores de 17.280, y una significación de p=0.001<0.05 teniendo una significación alta. consecuentemente, la correlación de Spearman ha logrado una significación de p=0.001<0.05 lo cual tiene una representación muy aceptable (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Dibujos animados (es_PE)
Conducta agresiva física (es_PE)
Emocional (es_PE)
Psicológica (es_PE)
Los dibujos animados y su relación con la conducta agresiva de los alumnos de nivel inicial de la I.E.P. “Rubén Darío” del Distrito de Santa Maria – Huaura 2021 (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Inicial y Arte (es_PE)
Licenciada en Educación Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte (es_PE)
PE (es_PE)
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15724272
0000-0002-2286-1827 (es_PE)
40514879
111106 (es_PE)
Vergara Guadalupe, Clímaco Marcelino (es_PE)
Apolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilem (es_PE)
Carrillo Torres, Victoria Flor (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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