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Millán Bazán, Cesar Augusto (es_PE)
Villafuertes Puquio, Guisela Gina (es_PE)
Villafuertes Puquio, Yonathan Yimmy (es_PE)
2023-11-10T17:10:15Z
2023-11-10T17:10:15Z
2023-08-28
http://hdl.handle.net/20.500.14067/8342
Objetivo: Desarrollamos el estudio con la intención de comprobar la dependencia entre la inteligencia naturalista y las actitudes hacia el uso sostenible del agua en una entidad estatal; siendo la variable 1, la inteligencia naturalista y la variable 2, actitudes hacia el uso sostenible del agua. Se trabajó bajo una investigación descriptiva, un diseño no experimental y un enfoque cuantitativo, con una población de 62 escolares de la entidad educativa. Los datos obtenidos, nos permiten concluir que los escolares demuestran estar desarrollando habilidades de inteligencia naturalista (68.7%), evidenciando su influencia en sus actitudes hacia el uso sostenible del agua, pues tienen conocimiento sobre el cuidado y reciclaje del agua, aunque en menor porcentaje se observan los hábitos de consumo en casa y en la escuela (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Agua (es_PE)
Agua tratada (es_PE)
Agua potable (es_PE)
Capacidad (es_PE)
La inteligencia naturalista y las actitudes hacia el uso sostenible del agua en la Institución Educativa N° 20311 Nuestra Señora de la Asunción, Ámbar – 2022 (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Licenciado(a) en Educación Nivel: Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
07525127
0000-0002-6641-0980 (es_PE)
46255385
44374598
112116 (es_PE)
Lecca Ascate, Daniel (es_PE)
Apolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilem (es_PE)
Gutiérrez Bravo, Carlos Alberto (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/draft (es_PE)



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