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Martínez Loli, Maritza Isabel (es_PE)
Jaramillo Rodriguez, Susan Gabriela (es_PE)
Monja Oyola, Noemi Rosa (es_PE)
2024-04-10T14:20:26Z
2024-04-10T14:20:26Z
2024-02-05
http://hdl.handle.net/20.500.14067/9089
Objetivo: Determinar el nivel de conductas autolesivas en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de la I.E. Los Naturales, Huaral, 2023. Métodos: Básica, descriptiva, cuantitativa, no experimental, transversal; desarrollada con 300 escolares y 169 como muestra; se administró la Escala de Autolesión-SHAGER de Dávila (2015) adaptado por las tesistas Jaramillo y Monja (2023). Resultados: El 55% de estudiantes presentan conductas autolesivas mínimas, a diferencia del 39% en un rango promedio, por último, el 6% se categoriza como alto. Así mismo, en sus dimensiones la influencia interpersonal predominó en 67% siendo de nivel bajo; el autocastigo se presentó en 74% con mayor predominancia en un nivel bajo; regulación de afecto el 69.8% de estudiantes presentan bajos niveles; disociación el 54% presenta nivel bajo; límites interpersonales el 63.3% presentan niveles mínimos de estas conductas. Conclusión: Se determinó que el 55% de los adolescentes presenta niveles bajos de conductas autolesivas, no obstante, es vital considerar la existencia de dichas conductas siendo mayor a un tercio de la población de estudio para desarrollar programas preventivos y de atención. (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Conductas autolesivas (es_PE)
Estudiantes de secundaria (es_PE)
Institución Educativa (es_PE)
Conductas autolesivas en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de la Institución Educativa Los Naturales, Huaral, 2023 (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Ciencias Sociales (es_PE)
Trabajo Social (es_PE)
Licenciado(a) en Trabajo Social (es_PE)
PE (es_PE)
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15606250
0000-0002-5049-7487 (es_PE)
75365075
72282071
923026 (es_PE)
Camarena Lino, Olimpia Martha (es_PE)
Ramos Pacheco, Haydee del Rosario (es_PE)
Rojas Carranza, Hugo Teodoro (es_PE)
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Pública
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