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Cardoza Sernaqué, Manuel Antonio
Elera Ramirez, Rosario Isabel
2024-05-22 (other)
2024-05-28T17:49:09Z
2024-05-28T17:49:09Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.14005/14443
El objetivo principal de este estudio es diseñar un plan de capacitación docente centrado en fortalecer el liderazgo pedagógico dentro del entorno del aula en una institución universitaria privada en Lima. La investigación se enmarca en el paradigma socio crítico interpretativo, utilizando una metodología cualitativa de investigación educativa aplicada. Los resultados obtenidos proporcionaron una comprensión profunda del estado actual del liderazgo pedagógico en el contexto del aula universitaria, identificando áreas específicas que requieren mejoras. Basándose en estos hallazgos, se desarrolló un plan de capacitación docente enfocado en aspectos como la planificación pedagógica, la atención a la diversidad, la calidad de los contenidos, las interacciones pedagógicas y la retroalimentación. La investigación cumplió su objetivo general al diseñar un plan de capacitación docente para fortalecer el liderazgo pedagógico en el contexto del aula de una institución universitaria privada en Lima, lo cual representa un logro significativo en el campo de la educación superior. El proceso de diseño de este plan se basó en un análisis profundo de los fundamentos teóricos del liderazgo pedagógico, un diagnóstico preciso del estado actual en la institución y la definición de estrategias prácticas y efectivas. Este enfoque integral tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación ofrecida, cultivar formas innovadoras de liderazgo pedagógico y proporcionar a los docentes las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos de la enseñanza superior en la actualidad.
Tesis (es_ES)
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Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Desarrollo profesional
Mejora continua
Colaboración
Aprendizaje centrado en el estudiante
Plan de capacitación docente para fortalecer el liderazgo pedagógico en el contexto del aula en una institución universitaria privada de Lima
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado (es_ES)
Educación (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Educación con mención en Gestión de la Educación (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
02855165
https://orcid.org/0000-0001-6738-0683
44792732
191437
Goñi Cruz, Félix Fernando
Carhuancho Mendoza, Irma Milagros
Flores Valdiviezo, Hernán Gerardo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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