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Cucho Puchuri, Richard Mariano
Soria Perez, Yolanda Felícitas
Tineo Leon, Fernando
2024-05-23T17:41:24Z
2024-05-23T17:41:24Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/141064
Lima Norte (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
SEMIPRESENCIAL (modality)
El propósito del presente estudio es determinar cómo influyen las estrategias didácticas y el aprendizaje cooperativo en la motivación de los estudiantes de educación primaria, Ayacucho - 2023. Para lograr este propósito se utilizó un enfoque metodológico cuantitativo y se recolectaron y analizaron datos de la muestra conformada por doscientos dieciocho (218) estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de primaria, entre 9 y 11 años (consentimiento informado), abarcando ambos sexos, de una población total de 501 estudiantes. El diseño de la investigación fue clasificado como tipo básico, utilizando un método hipotéticodeductivo, un diseño descriptivo y un enfoque correlacional. Se realizó la medición de estrategias didácticas, aprendizaje cooperativo y motivación en los participantes. El modelo de regresión logística ordinal con una significancia estadística por debajo del 0.05 reveló que las estrategias didácticas y el aprendizaje cooperativo influyen en la motivación de los estudiantes de educación primaria en Ayacucho en el año 2023, asimismo, el coeficiente pseudo R cuadrado de Nagelkerke muestra que el 78,8% de la motivación en los estudiantes puede ser explicada en términos de las variables estrategias didácticas y aprendizaje cooperativo. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estrategias didácticas (es_PE)
Aprendizaje cooperativo (es_PE)
Motivación intrínseca (es_PE)
Estrategias didácticas y el aprendizaje cooperativo en la motivación de los estudiantes de educación primaria, Ayacucho, 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
08793924
10590428
https://orcid.org/0000-0002-1198-9032 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-1171-4768 (es_PE)
28711084
199018 (es_PE)
Seminario Unzueta, Randall Jesus
Soria Perez, Yolanda Felicitas
Cucho Puchuri, Richard Mariano
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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