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Gastelumendi Fernández Concha, Monica María
Arriola Cuadra, Laura Isabel
2024-05-10T20:48:26Z
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2022
2024-05-10
http://hdl.handle.net/20.500.12404/27811
El canto lírico y el canto popular son estilos que por mucho tiempo se han considerado divergentes. Sin embargo, hace menos de 5 años surgió en la pedagogía vocal el término Vocal Cross-training, un tipo de entrenamiento que propone interrelacionar las herramientas de ambos estilos de canto con el fin de conseguir una retroalimentación entre ellos y una mejor ejecución vocal en general. Por ello, la presente investigación tiene como objetivo analizar cómo podría influenciar el Vocal Cross-training en la ejecución de cantantes populares en etapa de formación; para así brindar información podría resultar valiosa para las(os) estudiantes de la comunidad artística que desean optimizar su entrenamiento vocal, pedagogos vocales y profesionales de la voz en general. De esta forma la investigación, como herramienta metodológica, diseña un laboratorio en el que tres participantes se disponen a realizar el entrenamiento señalado, guiadas por dos maestras especialistas en canto lírico y canto popular. Finalmente, el análisis y discusión de resultados nos ha permitido concluir que el Vocal Cross-training influye favorablemente en la ejecución artística de las 3 cantantes populares del laboratorio. Los diversos ejercicios que propone el entrenamiento enriquecen considerablemente el manejo de aspectos de su técnica vocal como lo son: la coordinación fono respiratoria, los registros fonatorios, la resonancia, el rango vocal, flexibilidad y la producción vocal en general, logrando también la aplicación efectiva de estos al repertorio. Además, este permite desarrollar la propiocepción en las participantes, concediéndoles seguridad en ellas mismas respecto a sus voces y su capacidad para la interpretación en la performance. (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ (*)
Canto--Instrucción y estudio (es_ES)
Ópera--Influencia (es_ES)
Música popular--Influencia (es_ES)
Influencia del Vocal Cross-training en tres cantantes populares en etapa de formación: Experiencia de laboratorio (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Artes Escénicas (es_ES)
Música (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciado en Música (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.04 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
40544835
https://orcid.org/0000-0003-0089-6823 (es_ES)
74035974
215426 (es_ES)
Gastelumendi Fernández Concha, Monica María (es_ES)
Ciruelos Infanzon, Blanca Pilar (es_ES)
Peirano Falconi, Luis Alberto (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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