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Maldonado Prado, José Alberto
2018-04-05T16:07:20Z
2018-04-05T16:07:20Z
2018
 GOBIERNO DEL PERÚ: Informe de cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo de Milenio; 2013.  Grupo de Análisis para el Desarrollo: Consultoría para la Elaboración de Perfil de Entrada, Medición y Análisis de Indicadores de Impacto y Procesos y Cálculo de Rentabilidad Social del Proyecto Sinfonía por el Perú. Música e inclusión Social; GRADE, Lima, 2014.  LAGO, Pilar: “Música y creatividad, algo más que un lenguaje de expresión y de comunicación”; en Revista Prodiemus, 2006.  MINISTERIO DE EDUCACIÓN: Currículo Nacional de la Educación Básica; Perú, 2016.  MINISTERIO DE EDUCACIÓN: Currículo Nacional de la Educación Básica Regular. Programa curricular de educación primaria; Perú, 2016.  MINISTERIO DE EDUCACIÓN: Currículo Nacional de la Educación Básica Regular. Programa curricular de educación secundaria; Perú, 2016.  MINISTERIO DE EDUCACIÓN: Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular; Perú, 2005.  MINISTERIO DE EDUCACIÓN: Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular; Perú, 2009.  ONG Sinfonía por el Perú: Campaña de reflexión sobre valores y conductas; Lima, 2015.  ONG Sinfonía por el Perú: Institucional; Lima, 2017.  ONG Sinfonía por el Perú: Memoria institucional; Lima, 2015.  ONG Sinfonía por el Perú: Nuestros Compromisos para Crecer; Lima, 2015.  ONG Sinfonía por el Perú: Orientaciones metodológicas; Lima, 2015.  ONG Sinfonía por el Perú: Valores y conductas que fomentamos; Lima, 2013. (es_PE)
http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/275
Trabajo para obtener el grado de Bachiller en Educación (es_PE)
El fin de este trabajo de investigación es dar a conocer a la fundación Sinfonía por el Perú que mediante el Sistema de Orquestas Juveniles e Infantiles del Perú, encierra una enseñanza musical en valores tradicionales, creado por el maestro y músico José Antonio Abreu en el año 1975 en Venezuela y traído al Perú por el tenor Juan Diego Flórez en el 2012. Hablar de Sinfonía por el Perú, es adentrarse a conocer una propuesta que busca desarrollar en los niños y adolescentes, mediante el poder de la música, valores que tanta falta hacen en nuestra sociedad, asimismo apostar por trabajar en coordinación y cooperación con la familia, la escuela y la sociedad. Sin duda alguna que Sinfonía por el Perú contribuye a la formación integral de la persona ya que forma en los aspectos cognitivo, social y socioemocional: En lo cognitivo, por considerarse como un lenguaje de expresión no verbal que promueve la atención, la concentración, el razonamiento, etc. En lo social, por la formación en valores que hacen posible que uno se pueda relacionar con los demás en el respeto, la disciplina, el trabajo en equipo, etc. Además de en lo socioemocional, donde permite el conocimiento interno de la persona desde la autoestima y su empatía con otros. (es_PE)
Trabajo de investigación
spa (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima (es_PE)
Repositorio Institucional - FTPCL (es_PE)
Sinfonía en el Perú (es_PE)
Formación de Valores (es_PE)
Desarrollo Cognitivo (es_PE)
Desarrollo Socioemocional (es_PE)
Enseñanza de la música en el Perú (es_PE)
La Fundación "Sinfonía por el Perú", un espacio musical para la práctica de valores (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Educación
Bachiller
Bachiller en Educación
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Presencial
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller (es_PE)
43353386 (es_PE)
199018 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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