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Title: Intervención educativa sobre conocimientos en la eliminación de residuos de medicamentos en hogares de estudiantes de viii y ix ciclo de farmacia y bioquímica, Universidad Privada Norbert Wiener, Lima. 2021
Other Titles: Educational intervention on the elimination of medicine waste in the homes of students of viii and ix cycle of pharmacy and biochemistry, University Private Norbert Wiener, Lima. 2022
Advisor(s): Guadalupe Sifuentes De Posadas, Luz Fabiola
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05
Issue Date: 23-Feb-2024
Institution: Universidad Norbert Wiener
Abstract: El propósito de la presente tesis fue determinar como la intervención educativa se relaciona con la eliminación de residuos de medicamentos en hogares de estudiantes de VIII y IX ciclo de Farmacia y Bioquímica en la Universidad Privada Norbert Wiener. Metodología: Enfoque cuantitativo, aplicado, diseño no experimental y nivel de correlación. El grupo A fue conformado por 44 estudiantes mientras que el grupo B, recibió la intervención educativa, estuvo conformado por 51 estudiantes, asimismo en términos generales el 46,3% fue del octavo ciclo y el 53,7% del noveno ciclo. Resultado: En base al valor p de la prueba exacta de Fisher se afirma que la intervención educativa se relaciona con la eliminación de los residuos mencionados. Conclusión: Luego de la post prueba. Se determinó que el 82,4% de los estudiantes del grupo A, quienes recibieron la intervención educativa del VIII-IX ciclo alcanzaron una alta forma apropiada de eliminación de residuos de medicamentos superando al grupo B, lo cual se relaciona de manera significativa con la intervención educativa a los estudiantes (V de Cramer = 0,761).
Discipline: Farmacia y Bioquímica
Grade or title grantor: Universidad Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Químico Farmacéutico
Juror: Rojas Wisa, Oscar Favio; Ternero Badaracco, Lourdes Madeleine; Calle Champac, Tulio Enrique
Register date: 17-May-2024; 17-May-2024



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