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Padilla Caballero, Jesús Emilio Agustín
Bellido García, Roberto Santiago
Huamani Huamani, Mary Luz
2024-05-14T19:32:52Z
2024-05-14T19:32:52Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/140068
Lima Norte (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
PRESENCIAL (modality)
La investigación, titulada "Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial 2023", se enfoca en el impacto de la pandemia en la educación inicial y la importancia del acompañamiento pedagógico (AP) para mejorar la práctica pedagógica de los docentes. El objetivo principal es interpretar el AP que logra un alto rendimiento en este contexto, utilizando un enfoque cualitativo y exploratorio. Se destacan la relevancia de la motivación y el aprendizaje significativo, la necesidad del desarrollo profesional docente, y la importancia de estrategias de enseñanza innovadoras y vivenciales. Los resultados revelan la efectividad del AP en fortalecer competencias docentes y mejorar la calidad educativa, enfatizando la importancia del soporte socioemocional y la adaptación a modalidades educativas innovadoras. Las conclusiones sugieren la necesidad de enfoques pedagógicos adaptativos y el desarrollo de habilidades digitales en docentes. Las recomendaciones incluyen la implementación continua de estrategias de enseñanza innovadoras, el fortalecimiento de sus competencias digitales y socioemocionales, y el fortalecimiento del desarrollo profesional docente. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Acompañamiento pedagógico (es_PE)
Educación inicial (es_PE)
Desarrollo profesional docente (es_PE)
Competencias digitales (es_PE)
Estrategias de enseñanza innovadoras (es_PE)
Acompañamiento pedagógico de alto rendimiento postpandemia de docentes de la educación inicial, 2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación (es_PE)
Maestro en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
25861074
08883139
https://orcid.org/0000-0002-9756-8772 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-1417-3477 (es_PE)
09700951
199307 (es_PE)
Ayvar Bazan, Zoila
Bellido Garcia, Roberto Santiago
Padilla Caballero, Jesus Emilio Agustin
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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