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Montesinos Chávez, Marcela Candelaria
Del Carpio Andía, Ana Sofía
Mogrovejo Alpaca, Graciela Onelia
2024-02-29T14:48:19Z
2024-02-29T14:48:19Z
2024-01-15
https://hdl.handle.net/20.500.12920/13392
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal reconocer la influencia de las estrategias de motivación e interés en la lectura en los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Santa María Madre; de nivel pre-experimental, que se aplicó a un grupo de niños de 5 años, a los cuales se les suministró como instrumento un cuestionario de lectura; que permitió comparar la motivación e interés de los niños antes y después de aplicar las estrategias planteadas. Los resultados evidenciaron que antes de aplicar las estrategias modernas de lectura como los audiocuentos, microcuentos, podcast, sobrilla de lectura, la mayoría de los niños y niñas se encontraban en el desarrollo de su comprensión lectora y después de la aplicación de las estrategias planteadas, la mayoría de los niños y niñas despertaron su interés y motivación en la lectura a través de las diferentes sesiones. Al comparar los niveles de comprensión de lectura antes y después de la intervención, se observó un claro progreso, evidenciando que la hipótesis planteada en el estudio se ha confirmado de manera eficaz. En consecuencia, se puede afirmar que los objetivos de la investigación fueron cumplidos, y las estrategias aplicadas resultaron ser herramientas valiosas para fomentar el desarrollo de habilidades de lectura en niños de 5 años. Este estudio contribuye así al cuerpo de conocimientos existentes sobre la importancia de implementar enfoques innovadores y motivadores para fortalecer el vínculo entre los niños y la lectura desde temprana edad
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spa
Universidad Católica de Santa María (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica de Santa María (es_ES)
Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM (es_ES)
Lectura
Estrategias de motivacion
Lectura infantil
Estrategias de motivación e interés en la lectura en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Santa María, Arequipa 2023
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías, Sociales y Humanidades (es_ES)
Educación
Licenciada en Educación Inicial
PE
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
29412327
0000-0001-8876-5320
72384871
73028169
111016
Jaime Zavala, Milena Ketty
Cateriano Chavez, Tatiana Jacqueline
Huarca Flores, Paola
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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