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Cruz Cuentas, Ricardo Luis
López Mamani, Erika Valeria
2021-12-23T12:42:10Z
2021-12-23T12:42:10Z
2021-11-26
https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/11328
El trabajo a presentar explora e investiga los nuevos modelos educativos, partiendo del concepto de escuela abierta y sus respectivas características. El proyecto parte del reconocimiento a través de un análisis de espacios públicos y espacios culturales-recreativos, en el que se determinó la ausencia de espacios que integren aspectos como cultura, recreación y educación, demostrando que los espacios existentes no son diseñados para generar integración entre escolares y comunidad. El objetivo de la propuesta es determinar la problemática de un área específica para diseñar un equipamiento que permita integrar a la comunidad y niños a través de la apropiación de sus espacios. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica de Santa María (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica de Santa María (es_ES)
Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM (es_ES)
Escuela abierta (es_ES)
Comunidad (es_ES)
Modelo educativo (es_ES)
Espacios culturales (es_ES)
Proyecto piloto de "colegio abierto" para la incorporación de espacios recreativos - culturales a la comunidad en zona periférica de Mariano Melgar (es_ES)
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Universidad Católica de Santa María.Facultad de Arquitectura e Ingenierías Civil y del Ambiente (es_ES)
Arquitectura (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Arquitecto (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_ES)
29304339
0000-0003-0194-0662 (es_ES)
70000653
731026 (es_ES)
Cruz Cuentas, Ricardo Luis (es_ES)
Zuñiga Alfaro, Alvaro Eduardo (es_ES)
Marquez Arrisueño, Victor Eduardo (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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