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Amaya Sauceda, Rosas Amadeo
Anton Ramirez, Julliana
2024-02-26T23:49:42Z
2024-02-26T23:49:42Z
2024-02-26
https://hdl.handle.net/20.500.13032/35826
En este estudio se partió del problema ¿Cuál es la relación entre canciones infantiles y la expresión oral en los niños de 4 años de la Institución Educativa N°1545 los Polvorines - Piura, 2023? Al observar que los niños de 4 años presentan un lento desarrollo de la expresión oral. La investigación propuso como objetivo general determinar la relación entre canciones infantiles y la expresión oral en los niños de dicha institución. El estudio corresponde a una investigación cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental, la población estuvo conformada por 74 niños de 3, 4 y 5, años, la muestra fue no probabilística por conveniencia de 20 niños de 4 años, la técnica la observación y como instrumento la guía de observación validada por 3 expertos. La confiabilidad por alfa de Cronbach 0.77, se tomó en cuenta los principios éticos y consentimiento informado. En los resultados de la variable canciones infantiles el 70% de los niños se encuentran en el nivel logro previsto, en la variable expresión oral el 70% de los niños se encuentran en nivel logro previsto. Al realizar la prueba Rho Spearman se muestra un nivel de significación de 0,000 y un coeficiente de correlación de 0,855; lo que indica que existe una correlación positiva alta entre las variables, demostrando que existe una relación significativa entre el uso de las canciones infantiles y la expresión oral en los niños de 4 años de la Institución Educativa N°1545 Los Polvorines - Piura, 2023. (es_ES)
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Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
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Canciones (es_ES)
Expresión (es_ES)
Infantiles (es_ES)
Las canciones infantiles y la expresión oral en los niños de 4 años de la institución educativa N°1545 Los Polvorines - Piura, 2023 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
18148613
https://orcid.org/0000-0002-8638-6834 (es_ES)
46020527
111016 (es_ES)
Palomino Infante, Jeaneth Magali
Benaloy Marco, Jaume
Diaz Flores, Segundo Artidoro
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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