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Quispe Morales, Rolando Alfredo
Mori Villanueva, Flor Gudelia
2023-03-06T20:48:55Z
2023-03-06T20:48:55Z
2021
TD ED8_Mor
http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/4959
La investigación que se presenta es producto de una experiencia que se concretó con la finalidad de conocer la percepción de las animadoras sobre el desarrollo de los programas no escolarizados de Educación Inicial en la Unidad de Gestión Educativa Local de Huamanga. La investigación se concretó mediante el enfoque cualitativo, desde un método fenomenológico. La selección de los participantes se realizó de acuerdo a la temática de investigación en un total de 7 participantes. Asimismo, se hizo uso de la técnica de la entrevista a profundidad y de manera complementaria de las técnicas de la observación y los grupos focales. En estricto cumplimiento a la ética en el campo de la investigación, se hizo llegar a los participantes la correspondiente carta de consentimiento informado con la finalidad de lograr la autorización para la participación en el proceso de la investigación. Los resultados hallados en el proceso de investigación nos llevan a concluir que la promotoras del Programa No Escolarizado muestran una percepción favorable sobre la planificación del trabajo en el entorno familiar, así como inexperiencia en la planificación del trabajo en el entorno comunitario, expresa experiencia limitada en el uso de estrategias en función a criterios de población, dispersión y ruralidad. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSCH (es_PE)
Programa no escolarizado (es_PE)
Percepción (es_PE)
Fenomenología (es_PE)
Promotor educativo (es_PE)
Educación inicial (es_PE)
Programa no escolarizado de Educación Inicial: percepción de promotores educativos comunales, Ayacucho - 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (en_US)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado
Educación
Doctora en Educación
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
20019674
https://orcid.org/0000-0003-3140-8968
28316190
199018
Ramírez Roca, Emilio Germán
Pérez Sáez, Guido Alfonso
Ayala Esquivel, Delia
Pomasoncco Illanes, Marcelino
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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