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Anaya González, Roberta Brita
Infanzón Gálvez, Florencio
Huayapa Andía, María Gladis
Alarcón González, Haydee
2023-06-22T18:23:11Z
2023-06-22T18:23:11Z
1995
TESIS EI2_Hua
http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/5475
Abordar la nutrición en el desarrollo psicomotor de los niños que llega a límites capaces de permitir que, entre sus miembros, alguien sufra hambre hasta el extremo de perder su peso normal, es patente y común de lo que pueda parecer. La mayoría de nosotros; tal vez estemos acostumbrados a pensar que aquellos niños de Biafra, en Africa, que vemos en las fotografías y documentales de ese país, con el estómago prominente, el rostro cadavérico y la piel pegada a los huesos, sólo es propio de países muy lejanos y muy ajenos a nuestra realidad. Es a todas luces evidente lo que sucede a diario en la vida de la gran mayoría de las comunidades, pero es que ahí, la gran desigualdad, la falta de dinero, la tierra, la suciedad, la falta de agua y el estómago medio vacío están normal, tan corriente que pareciera que es una fortuna vivir en una casa de material noble, no preocuparse por la alimentación de todos los días y tener la educación, el trabajo, el vestido y hasta la diversión aseguradas. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSCH (es_PE)
Nutrición infantil (es_PE)
Influencia (es_PE)
Desarrollo psicomotor (es_PE)
Pobreza (es_PE)
"Influencia de la nutrición en el desarrollo psicomotor de niños de 4 a 5 años de edad del Cercado del distrito de Ayacucho - 1993 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación
Educación Inicial
Título profesional
Licenciada en Educación Inicial
PE
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
111016
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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