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Huauya Quispe, Pedro
Allende Joaquín, Daniel
2023-05-23T18:55:19Z
2023-05-23T18:55:19Z
2022
TM EE39_All
http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/5331
La presente investigación tiene como objetivo mejorar las competencias artísticas, mediante la aplicación talleres de apreciación arqueológica con materiales culturales, a 20 estudiantes del 3.er grado de la Institución Educativa “Tomas Paullo Sulca”. La investigación corresponde al enfoque cuantitativo y aplicada, bajo un nivel de investigación explicativa y experimental; con diseño de investigación pre experimental de un grupo con pre y post prueba. Los métodos empleados son el inductivo, experimental y analítico. Para el recojo de información se utilizó las técnicas de observación y la prueba objetiva, utilizando lista de cotejo y cuestionario. La validez y confiabilidad de los instrumentos se efectuó mediante el juicio de expertos y el Alpha de Cronbach. Por último, los datos se procesaron mediante la estadística descriptiva e inferencial con el programa SPSS. Los resultados obtenidos en el pre test y postest alcanzaron un nivel de significancia de p=0,000 mediante el estadígrafo de Wilcoxon. La conclusión a la que se aborda es que los talleres con la cultura material influyen significativamente en el desarrollo de las competencias artísticas. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSCH (es_PE)
Competencias artísticas (es_PE)
Arqueología (es_PE)
Cultura material (es_PE)
Manifestaciones culturales (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Desarrollo de competencias artísticas mediante talleres creativos y apreciación arqueológico en estudiantes de secundaria en la Institución Educativa “Tomás Paullo Sulca” Tambillo. Huamanga, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (en_US)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado
Educación con mención en Estrategias de Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación
Maestro en Educación con mención en Estrategias de Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.01.00
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
28299538
https://orcid.org/0000-0003-0156-2622
73327519
199577
Ramírez Roca, Emilio Germán
Quispe Morales, Rolando Alfredo
Huarcaya Barbarán, Anatolio
Palomino Rivera, Alberto Alfredo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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