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Lam Flores, Silvia Liliana
Galvan Leyva, Fiorela Milagros
Rios Cruz, Flor de Maria
2024-05-09T19:52:04Z
2024-05-09T19:52:04Z
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2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/139883
Huaraz (sede)
Escuela de Psicología (escuela)
Violencia (lineadeinvestigacion)
Salud integral humana (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Salud y bienestar (ods)
PRESENCIAL (modality)
El estudio se llevó a cabo con el propósito de investigar la relación entre la adicción a las redes sociales y la procrastinación académica en estudiantes. Adicción a las Redes Sociales y Procrastinación Académica en estudiantes del nivel Secundario de una Institución Educativa Pública, Huaraz - 2023. La metodología empleada en la investigación es un enfoque cuantitativo de carácter básico, con un diseño no experimental, transversal, correlacional. Se recopiló información de una muestra de 202 estudiantes de 5° de secundaria, de ambos géneros, con edades comprendidas entre los 15 y 18 años. Para este estudio, se utilizaron cuestionarios de adicción a las redes sociales (ARS) desarrollado por Escurra y Salas en 2014, así como la Escala de procrastinación en adolescentes (EPA) adaptada en Perú por Álvarez en 2010 y validada por Kimberly Trujillo Chuman y Martín Noé Grijalva en 2020. Los resultados del estudio indicaron que existe una relación significativa (p < 0.05) entre la adicción a las redes sociales y la procrastinación académica, con un coeficiente de correlación asimétrica Rho de Spearman de 0.141. Además, se observó una correlación baja (r = 0.209) entre la dimensión de falta de control personal y la procrastinación académica, mientras que las demás dimensiones no mostraron una correlación significativa con la variable dependiente (p > 0.05). (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Procrastinación académica (es_PE)
Adicción (es_PE)
Redes sociales (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública, Huaraz - 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciada en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
32541236
https://orcid.org/0000-0002-6039-7666 (es_PE)
46251443
43641619
313016 (es_PE)
Borrego Rosas, Carlos Esteban
Ramal Medina, Yuri Stefano
Lam Flores, Silvia Liliana
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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