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Title: FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y PROYECTO DE VIDA EN ESTUDIANTES DE UNA ACADEMIA PREUNIVERSITARIA MUNICIPAL DE AYACUCHO, 2022
Advisor(s): Rojas Amaya, Mayra Yomeli
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 31-May-2023
Institution: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial
Abstract: El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre Funcionamiento familiar y proyecto de vida en estudiantes de una academia preuniversitaria municipal de Ayacucho, 2022. Consideró un enfoque de investigación cuantitativo, de tipo no experimental transversal y diseño correlacional, con una muestra de 108 estudiantes preuniversitarios, cuyo instrumento para la recolección de datos fueron el APGAR Familiar de Smilkstein (1978) y la Escala de Evaluación del Proyecto de Vida. Como resultados del estudio, la prueba de hipótesis determinó con valores significativos (rho= .386; p= .000< .05) que se acepta la hipótesis general de investigación; de igual modo, se halló que la mayoría presenta una disfuncionalidad familiar leve (37%) y un nivel de proyecto de vida medio (73.1%); a su vez, se demostró que el funcionamiento familiar presenta relación significativa con las dimensiones de proyecto de vida, encontrándose relación positiva débil con las dimensiones de planeamiento de metas (r= .242; p= .011) y disponibilidad de recursos (r= .420; p= .000), positiva muy débil con tendencia a débil con la dimensión de posibilidad de logros (r= .196; p= .042), y positiva débil con tendencia a media con la dimensión fuerza de motivación (r= .223; p= .020). En conclusión, se demuestra estadísticamente que existe correlación significativa positiva débil con tendencia a media entre el funcionamiento y el proyecto de vida.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Grade or title: Licenciado en Psicología
Juror: Rodríguez Pajares, Carmen Olga Rabanal Bardales, Verónica Elizabeth Borceyú Camacho,Nataly
Register date: 31-May-2023



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