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Prado Juscamaita, Justina Isabel
Fonseca Livias, Jhenny Marlene
2024-05-02T17:49:10Z
2024-05-02T17:49:10Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.13080/10022
Objetivo. Analizar los factores personales y sociales que determinan el inicio de las relaciones sexuales en los adolescentes escolares de I.E. Mariano Dámaso Beraún, Amarilis y Mario Vargas Llosa, Pillcomarca - Huánuco, 2020. Método. Investigación observacional, prospectiva, transversal y analítica; con un diseño no experimental transeccional correlacional en una muestra de 127 adolescentes escolares de las I.E Marano Dámaso Beraún, Amarilis y Mario Vargas Llosa, Pillcomarca. Resultados. Con un valor P= 0,000 que es menor a 0,01 y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman = -0,638 se puede afirmar que los factores personales y sociales determinan el inicio de las relaciones sexuales en los adolescentes escolares de I.E. Mariano Dámaso Beraún, Amarilis y Mario Vargas Llosa, Pillcomarca - Huánuco, 2020. Conclusiones. La relación entre los factores personales y sociales con el inicio de las relaciones sexuales es directa, considerando las dimensiones del inicio de las relaciones sexuales: vincular, erótica, corporal, ética, cognitiva; que significa que un mal factor personal o social determina una dimensión vincular, erótica, corporal, ética o cognitiva inadecuada; así mismo un buen factor personal o social determina una dimensión vincular, erótica, corporal, ética o cognitiva adecuada. El inicio de relaciones sexuales de los adolescentes escolares, en un 80,3% fue no precoz y un 19,7% fue precoz. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
T023_ 22527452_M;
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Adolescentes (es_PE)
Factores personales (es_PE)
Factores sociales (es_PE)
Relaciones sexuales (es_PE)
Factores personales y sociales que determinan el inicio de las relaciones sexuales en adolescentes escolares Huánuco (es_PE)
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Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado (es_PE)
Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
Maestro en Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
22515074
https://orcid.org/0000-0002-6558-4233 (es_PE)
22527452
131047 (es_PE)
Quiñones Flores, Mitsi Marleni
Fernandez Picon, Clara
Jaramillo Falcon, Ennis Segundo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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