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Bullón, R., (2021). Textos animados en la comprensión lectora en los estudiantes de primaria- Huancayo [Universidad Nacional del Centro del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12894/6980
Bullón, R., Textos animados en la comprensión lectora en los estudiantes de primaria- Huancayo []. PE: Universidad Nacional del Centro del Perú; 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12894/6980
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Title: Textos animados en la comprensión lectora en los estudiantes de primaria- Huancayo
Authors(s): Bullón Canchaya, Ramiro Freddy
Advisor(s): Medrano Reynoso, Esteban
Keywords: Programa; Textos animados; Comprensión lectora
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Nacional del Centro del Perú
Abstract: Nuestra averiguación considera que una de las capacidades más importantes a suscitar en
el ser humano es el hecho de ojear y entender que va autorizar saber y entender el dirigible
que le rodea y los sucesos que van cambiando día a día
El indeterminado de la retentiva refresco fue inquirir el trauma del software basado en el
compendio entretenido para cerrar la transigencia lectora en los discentes, del momento
fase de la I. E. N° 31542 “Virgen María Admirable” – Huancayo
Sánchez manifiesta que la transigencia lectora insinúa a los estudiantes a leer, evitando
ponerle lecturas que no le llaman la atención.
La averiguación fue de letra averiguación explicativa experimental individuo aplicada,
cota explicativa, y esbozo cuasi experimental. La vislumbre fue tomada no
probabilísticamente y estuvo conformado por 48 estudiantes de momento fase 24
pertenecen a la corporación deporte y 24 a la corporación experiment.
Se llegó a la memoria que los resultados demuestran que la persistencia del
software basado en compendio distraído ha mejorado la transigencia de lectura en los
discentes de la escuela N°31542 Virgen María Admirable “Huancayo el año 2018
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12894/6980
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional del Centro del Perú. Facultad de Educación
Grade or title: Licenciado en Pedagogía y Humanidades; Especialidad: Español y Literatura
Register date: 24-Sep-2021; 24-Sep-2021
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