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Michca Maguiña, Mary Hellen Mariela
Paredes Rivera, Hilda
Cruz Marcelo, Lucy
2024-04-24T20:09:34Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/138591
Escuela de Educación Inicial (escuela)
PRESENCIAL (modality)
Educación de calidad (ods)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación y calidad educativa (lig)
Lima Norte (sede)
Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente (lineadeinvestigacion)
El propósito de la presente tesis es identificar el nivel de adaptación de los niños de 3 años, Puente Piedra, 2022. por ello se empleó como metodología el enfoque cuantitativo, diseño no experimental en infantes de 3 años, se realizó un cuestionario, la metodología empleada es de tipo básico, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel descriptivo, dirigido a los 26 infantes de tres años, que son de la institución educativa que asisten a la escuela con regularidad donde han firmado un consentimiento para ser notificados, donde se concluye que es necesario que se practique la actividad lúdica en el proceso de adaptación de los niños y niñas en el momento que realizan sus actividades académicas en la institución. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Adaptación escolar (es_PE)
Adaptación social (es_PE)
Adaptación académica (es_PE)
La adaptación a la escuela en los niños de 3 años, Puente Piedra, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
41478652
https://orcid.org/0000-0001-7282-5595 (es_PE)
42642679
71273431
111016 (es_PE)
Tello Morales, Karina Terely
Michca Maguiña, Mary Hellen Mariela
Alquizar Suarez, Veronica Marsel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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