Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Palomino Tarazona, María Rosario
La Rosa De Reyes, Aura
2024-04-04T12:27:34Z
2024-04-04T12:27:34Z
2024-04-04T12:27:34Z
2024-04-04T12:27:34Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/136972
Lima Norte (sede)
Problemas de Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
PRESENCIAL (modality)
Escuela de Posgrado (escuela)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar el efecto del programa Aplecom en la mejora de la comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de una Institución Educativa en Lince. Se utilizó un diseño de estudio pre experimental, aplicando un pre test y un post test. La población estuvo conformada por 32 estudiantes de primaria, y la muestra se seleccionó de manera no probabilística intencionada. El método de investigación utilizado fue cuantitativo, y se emplearon técnicas de encuesta y cuestionario como instrumentos de recolección de datos. Los resultados del pre test revelaron que el 12.50% de los estudiantes logró un nivel de comprensión lectora adecuado, el 56.25% se encontró en proceso y el 31.25% estuvo en su inicio. En el post test, después de la ejecución del Programa Aplecom, el 25.00% de los estudiantes logró un nivel de comprensión lectora adecuado, el 65.63% estaba en proceso y el 9.38% estaba en su inicio. En conclusión, la implementación del Programa Aplecom generó una mejora significativa en la comprensión lectora, como se evidenció por un nivel inferior de significancia asociado al valor p (0.000) basado en la Prueba de Signos de Wilcoxon. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Lenguajes (es_PE)
Lectoescritura (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Enseñanza (es_PE)
Intervención (es_PE)
Programa Aplecom para la comprensión lectora en estudiantes del sexto grado de institucion educativa de Lince (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Maestra en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
06835253
https://orcid.org/0000-0002-3833-7077 (es_PE)
001500687
141027 (es_PE)
Sihuay Maravi, Norma Agripina
Napaico Arteaga, Miriam Elizabeth
Palomino Tarazona, Maria Rosario
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons