Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Zapata Rueda, Aurora Violeta (es_PE)
Pérez Nazario, Cecilia Beatriz
Chiclayo (es_PE)
Pérez Nazario, Cecilia Beatriz
2025-04-27 (embargoEnd)
2023-04-27T12:55:00Z
2023-04-27T12:55:00Z
2022
Pérez C. Competencias digitales en profesionales de ciencias de la salud [trabajo de investigación]. [Chiclayo]: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo; 2022. Disponible en: (es_PE)
RTU005560
http://hdl.handle.net/20.500.12423/5840
Objetivo: describir las competencias digitales de los profesionales de ciencias de la salud. Método: Revisión bibliográfica de tipo descriptiva, realizada en la etapa de abril a junio del 2021, en base de datos especializadas (PubMed, ScienceDirect, Dialnet, Scielo, ProQuest), en centros especializados de información (BVS) y revistas científicas (Científica Salud y Vida Sipanense y Educación Médica Superior). La búsqueda avanzada se hizo con diferentes estrategias de búsqueda combinando descriptores, palabras clave y booleanos. Se tuvo en cuenta filtros como el idioma: español, portugués e inglés, los últimos 10 años y artículos originales. Después de la validación metodológica la muestra estuvo constituida por 20 artículos. Principales resultados: se detectaron seis categorías: información y alfabetización informacional, comunicación y colaboración, creación de contenido digital, uso técnico y seguridad, resolución de problemas y factores relacionados con la competencia digital. Conclusión: los profesionales de ciencias de la salud presentan muchas deficiencias en las competencias información y alfabetización informacional, comunicación y colaboración, creación de contenido digital y uso técnico y seguridad; sin embargo, en resolución de problemas presentan más destrezas; a ellas se asocian factores en donde los varones son más competentes que las mujeres y existe una correlación inversa en donde a mayor competencia menor edad tienen. En las limitaciones se hallan pocos artículos netamente al área estudiada. Se sugiere hacer más investigaciones cuantitativas, comparativas; así como estudios cualitativos que profundicen en la percepción. La investigadora pudo desarrollar la habilidad de pensar y argumentar críticamente. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Alfabetización informacional (es_PE)
Tecnología de la información (es_PE)
Personal de salud (es_PE)
Competencias digitales en profesionales de ciencias de la salud (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de Medicina (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Bachiller en Enfermería (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller (es_PE)
02896296
https://orcid.org/0000-0003-0642-3277 (es_PE)
73602249
913016 (es_PE)
Zapata Rueda, Aurora Violeta (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons