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Neciosup Severino, David; Huamán Larios, Julissa Bertha (es_PE)
Cieza Dominguez, Marco Antonio (es_PE)
Chiclayo (es_PE)
Cieza Dominguez, Marco Antonio (es_PE)
2018-05-16T17:39:09Z (es_PE)
2018-05-16T17:39:09Z (es_PE)
2012 (es_PE)
Cieza, M. A. (2012). Diseño de un programa basado en los principios de la educación personalizada para mejorar el nivel de interacción entre docentes y estudiantes de la Institución Educativa Particular Augusta López Arenas de Ferreñafe año 2011 (Tesis de pregrado, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo, Perú). Recuperada de (es_PE)
RTU001027 (es_PE)
http://hdl.handle.net/20.500.12423/1087 (es_PE)
Esta investigación es de tipo descriptivo-propositivo. En la metodología se realizó primero un marco teórico de referencia, teniendo como base la filosofía personalista y la educación personalizada de Víctor García Hoz, incidiendo en el tema de virtudes sociales. Se aplicó un instrumento tipo test, que busca medir el nivel de interacción entre docentes y estudiantes tanto en el desarrollo personalizado de lo académico y las relaciones inter-personales. El análisis de resultados evidenció la carencia y falta de una verdadera y sólida interacción personalizada en dicha institución, por consiguiente a causa de las necesidades identificadas se propone un programa de virtudes sociales que ayuden a desarrollar una verdadera interacción y permita la convivencia entre los agentes de la educación, como son los docentes y estudiantes. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Personalismo (es_PE)
Educación personalizada (es_PE)
Relaciones profesor-alumno (es_PE)
Educación secundaria (es_PE)
Ferreñafe (Lambayeque) (es_PE)
Diseño de un programa basado en los principios de la educación personalizada para mejorar el nivel de interacción entre docentes y estudiantes de la Institución Educativa Particular Augusta López Arenas de Ferreñafe año 2011 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de Humanidades (es_PE)
Educación Secundaria: Filosofía y Teología (es_PE)
Licenciado en Educación Secundaria: Filosofía y Teología (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-8007-8670 (es_PE)
43188567 (es_PE)
121436 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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