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Quiroz Aviles, Mirtha Teresa (es_PE)
Basualdo Zúñiga, Melissa Mara (es_PE)
2024-01-29T17:47:45Z
2024-01-29T17:47:45Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.13084/8180
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre bienestar psicológico y engagement en docentes de una institución educativa privada. Participaron 137 docentes entre 16 y 44 años que estuvieron laborando en modalidad virtual en el último semestre del año 2021, en el cual su estado laboral el 56.5% son contratados y el resto son nombrados. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia, con un diseño no experimental, de corte transversal y de tipo descriptivo- correlacional. Se aplicó la adaptación peruana de la Escala Bieps desarrollado por Domínguez (2014) y la Escala UWES elaborada por Schaufeli et al. (2002). En el análisis descriptivo los datos evidenciaron que tanto bienestar como engagement presentan un nivel medio (38,7% y 48.9% respectivamente). En los resultados destaca que el bienestar y engagement tienen una asociación muy débil y significativa (rho=, 175, p<.05). Asimismo, las dimensiones vigor y dedicación tienen relación con el bienestar psicológico a excepción de la dimensión absorción. Por tanto, se concluye que la pandemia afectó considerablemente el bienestar de los trabajadores además que contribuyó a la disminución de la concentración por las preocupaciones a nivel personal y laboral. (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal (es_PE)
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Psicología de los procesos básicos y psicología educativa (es_PE)
Bienestar psicológico (es_PE)
Institución educativa (es_PE)
Bienestar psicológico y engagement en docentes de una institución educativa en tiempos de pandemia, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología (es_PE)
Psicología con mención en Psicología Organizacional (es_PE)
Licenciada en Psicología con mención en Psicología Organizacional (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-5459-7469 (es_PE)
73137172
313106 (es_PE)
Castillo Gómez, Gorqui Baldomero (es_PE)
Mayorga Falcón, Elizabeth (es_PE)
Henostroza Mota, Carmela (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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