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Castillo Gómez, Gorqui Baldomero (es_PE)
Aguilar Lagos, Magda (es_PE)
2023-10-31T22:44:17Z
2023-10-31T22:44:17Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.13084/7566
El presente estudio pretendió determinar la relación entre el afrontamiento, las actitudes disfuncionales y la depresión, en padres de familia de un Centro de Educación Básica Especial del distrito de Comas. El enfoque fue cuantitativo, de tipo descriptivo – correlacional multivariable, ya que se analizaron tres variables, con diseño no experimental y corte transversal. La muestra fue de tipo censal, conformada por 120 padres de familia, de ambos sexos, cuyos hijos presentan diversos diagnósticos y estudian en el colegio especializado en mención. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Afrontamiento Brief COPE (Carver, 1989), la Escala de Actitudes Disfuncionales-DAS (Weissman y Beck) y el Inventario de Depresión de Beck II (BDI-II). Para el análisis de relación de las tres variables, se empleó análisis de regresión múltiple donde se estableció como variables dependientes a cada dimensión de los estilos de afrontamiento, e independientes a las puntuaciones totales de las actitudes disfuncionales y depresión. Se encontró que el estilo de afrontamiento enfocado en el problema correlaciona (p=< .001) de manera positiva y media (R=0.496) con las actitudes disfuncionales y la depresión, indicando que, a mayores puntuaciones en dicha dimensión, mayores puntuaciones en las otras dos variables. Similar resultado aparece entre los otros modos de afrontamiento con las actitudes disfuncionales y la depresión (p=< .001; R=0.575), observándose una correlación positiva y media, con un tamaño de efecto moderado del 33% (r^2=0.331). No se halló correlación estadísticamente significativa, entre el estilo enfocado en la emoción, con ambas variables de estudio. (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal (es_PE)
Repositorio Institucional - UNFV (es_PE)
Salud mental (es_PE)
Afrontamiento al estrés, actitudes disfuncionales y depresión en padres de familia en un C.E.B.E. del distrito de Comas, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Universitaria de Posgrado (es_PE)
Psicología Clínica y de la Salud (es_PE)
Maestra en Psicología Clínica y de la Salud (es_PE)
PE (es_PE)
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Salcedo Angulo, Elena (es_PE)
Valdez Sena, Lucía Emperatriz (es_PE)
Zegarra Martínez, Vilma Bartola (es_PE)
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Pública
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