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Sarmiento, L., (2023). Educación ambiental para generar la cultura ambiental de los ciudadanos de la región Ucayali [Universidad Nacional Federico Villarreal]. http://hdl.handle.net/20.500.13084/7504
Sarmiento, L., Educación ambiental para generar la cultura ambiental de los ciudadanos de la región Ucayali []. PE: Universidad Nacional Federico Villarreal; 2023. http://hdl.handle.net/20.500.13084/7504
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Title: Educación ambiental para generar la cultura ambiental de los ciudadanos de la región Ucayali
Authors(s): Sarmiento Escobar, Luis Alberto
Advisor(s): Coveñas Lalupu, José
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.07.01
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Nacional Federico Villarreal
Abstract: La contaminación es un grave problema para los sistemas sociales y ecosistemas. En nuestra sociedad, así como en el uso del territorio, los servicios ambientales o los recursos naturales, el gran problema no es sólo el efecto de contaminación, sino la multiplicidad de causas antrópicas, que son la motivación principal del presente trabajo de tesis. A nivel nacional se observa que la población presenta escasa cultura ambiental evidenciadas en comportamientos de poco cuidado del ambiente; por ejemplo, en el manejo adecuado de los residuos sólidos a nivel domiciliario, reflejado en el arrojo de residuos aprovechables, no aprovechables, orgánico y peligrosos en áreas públicas o espacios naturales. El objetivo general de la presente investigación fue determinar en qué medida la educación ambiental influye en la cultura ambiental de los ciudadanos mayores de 24 años de la Región Ucayali. Para conocer la confiabilidad propia de la encuesta aplicada se utilizó el alfa de Cronbach arrojando un resultado de 0,765, siendo viable su aplicación. La metodología correspondió a un diseño no experimental y de tipo descriptivo correlacional y se usó la encuesta como herramienta de recolección de datos con una muestra de 217 personas. Fueron dos encuestas las aplicadas, utilizando la escala de Likert con cinco alternativas. Los resultados indican que existen relación significativa entre educación ambiental y cultura ambiental con un coeficiente de correlación de Spearman de 0,356 y significancia menor a 0,05, lo que indicaría que la educación ambiental influye en forma positiva incrementando la cultura ambiental de los ciudadanos.
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.13084/7504
Discipline: Gestión Ambiental
Grade or title grantor: Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Universitaria de Posgrado
Grade or title: Maestro en Gestión Ambiental
Juror: Alva Velásquez, Miguel; Zamora Talaverano, Noé Sabino; Esenarro Vargas, Doris
Register date: 29-Oct-2023
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