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Paredes Gutarra, Madeleine Emperatriz (es_PE)
Galvan Ccora, Maria Esther (es_PE)
Champa Davila, Yanira del Rosario (es_PE)
2024-03-21T16:03:14Z
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2024-01-25
https://hdl.handle.net/20.500.12848/7087
La presente investigación se desarrolló prestando atención a la interrogante: ¿existe relación significativa entre los estilos de crianza indulgente y negligente con la sintomatología depresiva de los estudiantes de secundaria de Sicaya – 2021?, siendo el objetivo principal establecer la relación significativa entre los estilos de crianza indulgente y negligente con la sintomatología depresiva de los estudiantes de secundaria de Sicaya – 2021. El método general que se empleó en la investigación fue el científico, el método específico fue el descriptivo, el tipo de investigación fue aplicada, el nivel correlación y diseño descriptivo – correlacional. Para la recolección de los datos se utilizó la Escala de Estilos de Crianza de Steinberg y el Inventario de Depresión Infantil de Kovacs en 148 estudiantes de la institución educativa mencionada. Los resultados principales revelaron que el 9% de los estudiantes no poseen sintomatología depresiva, el 79% lo presenta en nivel leve y el 12% moderado. Así mismo, el 8% de los estudiantes poseen padres negligentes y el 92% de los estudiantes evaluados tienen padres indulgentes o permisivos. Para la comprobación de la hipótesis general se utilizó el coeficiente de Chi-cuadrado de Pearson cuyo p-valor obtenido fue de 0,003 siendo este menor al nivel alfa (0,05). Se concluye entonces que existe relación entre los estilos de crianza indulgente y negligente con la sintomatología depresiva en los adolescentes evaluados. Se recomienda publicar los resultados hallados, crear programas de intervención o talleres que puedan informar a los estudiantes sobre los peligros de la depresión crónica y sus causas y consecuencias. (es_PE)
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Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UPLA (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
Sintomatología depresiva (es_PE)
Estilos de crianza (es_PE)
Adolescentes (es_PE)
Institución educativa secundaria (es_PE)
Estilos de crianza y sintomatología depresiva en estudiantes de secundaria del Distrito de Sicaya - Junín – 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciada en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
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http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
09542857
https://orcid.org/0000-0003-1236-4322 (es_PE)
71560431
48050598
313016 (es_PE)
Palomino Cossio, Jakeline Elizabeth (es_PE)
Javier Alva, Leda (es_PE)
Rafael Pucuhuaranga, Gian Carlo (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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