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Cordero Ramos, Jesus Armando (es_PE)
Alvarado Huallullo, Nadia Yudith (es_PE)
Valdez Montes, Miriam del Carmen (es_PE)
2024-01-17T15:34:32Z
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2023-12-01
https://hdl.handle.net/20.500.12848/6686
Los 13 a los 21 años se convierte en una época de múltiples variaciones a nivel fisiológicos, psicológicos y sociales estos se convierten en ocasiones dramáticos, y un uso adecuado de estrategias de afrontamiento dirigidas al estrés ayudan en su desarrollo social y personal, el estudio tuvo como propósito determinar el nivel de adaptación de los estudiantes de 4° y 5° año de secundaria de Churcampa – Huancavelica 2022; fue una investigación material con un alcance descriptivo y un modelo descriptivo no experimental simple. La población y muestra estuvo constituida por 139 jóvenes que cursaban el cuarto y quinto año de secundaria en una institución educativa de Churcampa - Huancavelica. Se utilizó un cuestionario de manejo del estrés para recopilar los datos - CAE elaborada por Sandin & Chorot (2003) y luego del análisis estadístico se encontró como resultado que los adolescentes evaluados no usan con frecuencia las estrategias de afrontamiento es decir, el 66,2% de ellos los usa con una frecuencia baja, el 20.9% con frecuencia media y 12.9% con una frecuencia alta; concluyendo que el uso de estrategias de afrontamiento sirven para afrontar situaciones estresantes propias en la etapa de la adolescencia; a partir de los resultados se recomienda realizar programa de intervenciones de estrategias de afrontamiento que contribuya a la educación psicológica de los mismos. (es_PE)
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Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
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Repositorio Institucional - UPLA (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
Afrontamiento (es_PE)
Adolescentes (es_PE)
Estrategias (es_PE)
Estrés (es_PE)
Afrontamiento al estrés en estudiantes de 4 y 5 de secundaria de una Institución Educativa de Churcampa-Huancavelica 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciada en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_PE)
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40324394
https://orcid.org/0000-0002-0513-5102 (es_PE)
47186505
42568823
313016 (es_PE)
Jesus Mallqui, Saul (es_PE)
Guerra Rojas, Paola Ines (es_PE)
Agüero Lopez, Cesar Manuel (es_PE)
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Privada asociativa
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