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Silva Narvaste, Bertha
Garay Flores, German Vicente
Clemente Castillo, Consuelo del Pilar
Jorge Zegarra, Yalu Patricia
2024-03-18T21:36:23Z
2024-03-18T21:36:23Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/135828
Ate (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
PRESENCIAL (modality)
El propósito de esta investigación fue examinar la relación entre estilos de aprendizaje e inteligencia emocional IE en estudiantes de secundaria de una institución educativa en Lima durante el año 2023. Adoptando un enfoque cuantitativo y un diseño correlacional no experimental, se aplicó a 30 estudiantes utilizando el Cuestionario Honey-Alonso de EA(CHAEA) y el Trait Meta Mood Scale 24 (TMMS-24), procesados con SPSS 25.0. Los resultados mostraron una significativa co relación de 0.962 entre los EA y la IE, aunque sin una relación de causalidad definida. Esto sugiere una asociación notable entre cómo los estudiantes aprenden y su conciencia emocional, aunque se requieren investigaciones adicionales para explorar estas relaciones más a fondo. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estilos de aprendizaje (es_PE)
Inteligencia emocional (es_PE)
Conciencia emocional (es_PE)
Estilos de aprendizaje e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Lima 2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
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45104543
10790283
40528957
https://orcid.org/0000-0002-2926-6027 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-7118-6477 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-6994-9420 (es_PE)
09488106
313597 (es_PE)
Clemente Castillo, Consuelo del Pilar
Garay Flores, German Vicente
Silva Narvaste, Bertha
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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