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Title: Influencia de estrategias lúdicas en el desarrollo del pensamiento lógico en niños de 4 años de una institución educativa Trujillo – 2023
Advisor(s): Reyes Lopez, Flora Angelica
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la influencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 4 años de una I.E. Además, la investigación fue de tipo aplicada, con un diseño pre experimental, así mismo la población estuvo compuesta por 50 niños de 4 años, donde la muestra fue la misma cantidad de población, así mismo se utilizó como instrumento de recolección de datos una guía de observación para medir el pensamiento lógico a niños de 4 años, el instrumento estuvo conformado por 8 ítems, 8 indicadores y 4 dimensiones y fue validado por un juicio de 4 expertos. Se tuvo como resultado que las estrategias lúdicas influyen en el pensamiento lógico, debido a que, al medir el pensamiento lógico a los niños en el pretest, se tuvo porcentajes bajos de acuerdo a los ítems evaluados, en cambio cuando se aplicó las estrategias y luego se realizó el postest se incrementaron los porcentajes. Se tuvo como conclusión lo importante que es aplicar las estrategias lúdicas para el desarrollo del pensamiento lógico en los niños, ya que adquirieron habilidades lógicas y un aprendizaje eficaz, afirmando la hipótesis planteada, contrastada por la prueba Wilcoxon.
Note: Trujillo; Escuela de Educación Inicial; Didáctica y Evaluación de los Aprendizajes; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad; PRESENCIAL
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educacion Inicial
Juror: Rojas Rios, Victor; Castillo Montoro, Elva; Reyes Lopez, Flora
Register date: 18-Mar-2024



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