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Ramos Vera, Rosario Pilar
Contreras Baltazar, Marianella Aída
2024-03-13T21:45:59Z
2024-03-13T21:45:59Z
2023-11-27
https://hdl.handle.net/20.500.13053/10555
La investigación lleva por título “Programa Educativo y su influencia en la inteligencia emocional en estudiantes de enfermería de una universidad, Nuevo Chimbote – 2022”, con el objetivo: Determinar la influencia del programa educativo en la inteligencia emocional en estudiantes de enfermería de una universidad, Nuevo Chimbote – 2022. Metodología de investigación: el presente trabajo de investigación fue de tipo aplicada, utiliza el método hipotético deductivo, bajo un enfoque cuantitativo, un diseño experimental con sub- diseño pre experimental, llevada a cabo en una población con muestra censal de 60 estudiantes que corresponden a los ciclos académicos II, IV y VI de la carrera profesional de Enfermería de la Universidad Nacional del Santa de Nuevo Chimbote, a los cuales se aplicó un programa educativo estructurado en base a 20 sesiones y se evaluó su influencia en la inteligencia emocional y para ello se utilizó la técnica de la encuesta a través del Inventario Emocional de Bar- On ICE: NA – Completa, estandarizado en territorio peruano por Ugarriza Chávez Nelly y Pajares del águila Liz. Resultados: Según el objetivo general, se determinó la influencia significativa del Programa Educativo sobre la Inteligencia emocional con un el resultado del valor de prueba estadística Tc=13.695 cifra mucho mayor que del valor crítico valorado estadísticamente. Conclusión: Se encontró una influencia significativa del programa educativo sobre la inteligencia emocional en estudiantes de enfermería de una universidad, Nuevo Chimbote – 2022. (es_PE)
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Universidad Privada Norbert Wiener (es_PE)
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Inteligencia emocional (es_PE)
Estudiantes de enfermería (es_PE)
Programa educativo (es_PE)
Influencia (es_PE)
Programa Educativo y su influencia en la inteligencia emocional en estudiantes de enfermería de una universidad, Nuevo Chimbote - 2022 (es_PE)
Educational Program and its influence on emotional intelligence in nursing students at a university, Nuevo Chimbote - 2022 (es_PE)
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Universidad Privada Norbert Wiener - Escuela de Pogrado (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestro en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
10233410
https://orcid.org/0000-0002-0712-524X (es_PE)
32888793
131067 (es_PE)
Raffo Ibarra, Guillermo Alejandro
Lozano Lozano, Marilé
Baldeon De La Cruz, Maruja Dionisa
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Privada societaria
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