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Título: Factores asociados a la empatía infantil en estudiantes de un colegio del distrito de Haquira, Cotabambas – Apurímac, 2022
Asesor(es): Ochoa Sulca, Luis Manuel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Tecnológica del Perú
Resumen: La presente tesis tuvo como objetivo de determinar los factores asociados a la empatía infantil en estudiantes de un colegio del distrito de Haquira, Cotabambas – Apurímac, 2022. Como bien se indica el objetivo, participaron el estudio 230 escolares de tercer, cuarto, quinto y sexto de primaria, de ambos sexos, con edades que fluctúan entre 8 a 13 años. El diseño de investigación fue no experimental, de tipo descriptivo correlacional. Para la recolección de datos se empleó un cuestionario de factores asociados a la empatía, ad hoc, creado exclusivamente para fines de esta investigación. Además, se utilizó el escala de empatía infantil. Entre los resultados más relevantes se encuentra tanto la (1) edad (p.=0.001), como el (2) número de hermanos (p.=0.019) son factores asociados a empatía en la población estudiada.
Nota: Campus Arequipa
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Tecnológica del Perú. Facultad de Derecho y Ciencias Humanas
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Geller Orsini, Sara; Holgado Tejada, Laura; Jacobo Orellana, Brigitte Sulen
Fecha de registro: 14-mar-2024; 14-mar-2024



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