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Moreno, P., (2024). Trabajo colegiado y gestión pedagógica en docentes de instituciones educativas públicas, Chupaca, Junín, 2023 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/134475
Moreno, P., Trabajo colegiado y gestión pedagógica en docentes de instituciones educativas públicas, Chupaca, Junín, 2023 []. PE: Universidad César Vallejo; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12692/134475
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author = "Moreno Espíritu, Piero Tomas",
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Title: Trabajo colegiado y gestión pedagógica en docentes de instituciones educativas públicas, Chupaca, Junín, 2023
Authors(s): Moreno Espíritu, Piero Tomas
Advisor(s): Pérez Saavedra, Segundo Sigfredo; Salas Sánchez, Rosa María
Keywords: Trabajo colegiado; Gestión pedagógica; Compromiso
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2024
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la
relación entre el trabajo colegiado y la gestión pedagógica en docentes de
instituciones educativas públicas de Chupaca Junín, 2023. El enfoque de la
investigación fue cuantitativo, el diseño no experimental de corte transversal, la
metodología fue hipotética deductiva y el nivel fue el correlacional descriptivo. La
población estuvo conformada por 100 docentes y la muestra fue de 81
participantes. El muestreo fue el probabilístico aleatorio simple. Las técnicas que
se utilizaron para la recolección de datos fueron la observación y la encuesta, el
instrumento aplicado fue el cuestionario estructurado con una escala tipo Likert. Los
resultados muestran que el trabajo colegiado se encuentra en un nivel regular
(55,6%) y la gestión pedagógica en un nivel regular (70,4%). Finalmente se
concluyó que existe una relación significativa entre el trabajo colegiado y la gestión
pedagógica, de grado positivo moderado (r=0,784).
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/134475
Note: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Gestión y Calidad Educativa; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Juror: Soria Perez, Yolanda Felicitas; Salas Sanchez, Rosa Maria; Perez Saavedra, Segundo
Register date: 29-Feb-2024
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