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Title: Bienestar psicológico y valores personales en estudiantes del nivel secundario en una institución educativa de Lima, 2023
Advisor(s): Boy Barreto, Ana Maritza; Denegri Velarde, Maria Isabel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El propósito de esta investigación fue: Determinar la relación entre Bienestar psicológico y valores personales en estudiantes del nivel secundario en una IE. de Lima, 2023. Metodología. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, el método empleado fue Hipotético- deductivo, de diseño No experimental, correlacional, transaccional. La muestra lo conformaron 90 estudiantes de una IE de Lima. Se realizó el análisis descriptivo e inferencial utilizando la prueba estadística de Correlación de Spearman. Resultados. El 2 % de los escolares de la institución educativa, que practican sus valores de forma baja; como resultado, practican su bienestar psicológico en un nivel medio; el 15 % practica sus valores en un nivel medio; y en un alto nivel; asimismo el 56 % practican sus valores a un nivel alto y tienen un alto nivel de bienestar psicológico. El p valor = 0,000 para las variables es ˂ 0,05, rechazándose la Ho y aceptando la Ha. Conclusión. Existe una relación significativa entre el bienestar psicológico y los valores personales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de Lima, 2023, con un Rho= 0,713, siendo una correlación positiva alta.
Note: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Fin de la pobreza
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Lazo Chicoma, Catalina Miluska; Denegri Velarde, Maria Isabel; Boy Barreto, Ana Maritza
Register date: 28-Feb-2024



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