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Title: Asertividad y resolución de conflictos interpersonales en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública de Lima, 2023
Advisor(s): Cerafin Urbano, Virginia Asuncion; Sihuay Maravi, Norma Agripina
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la asertividad y la resolución de conflictos interpersonales en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública de Lima, 2023. Se planteó un estudio básica, diseño no experimental, correlacional y cuantitativo. La muestra de estudio fue conformada por 158 estudiantes del séptimo ciclo de una I.P. Se aplicaron dos cuestionarios; escala de asertividad de Rathus, para evaluar la asertividad y la Escala de de Medios de Resolución de Conflictos Interpersonales (MERCI), ambos confiables. Como parte del análisis bivariado se análizó mediante el rho de Spearman. Entre los hallazgos mas relevantes se encontró que el 46.2% de los estudiantes percibieron un regular nivel en la asertividad. En cambio, el 49.4% de los estudiantes percibieron un deficiente nivel de resolución de conflictos interpersonales. Por último, se evidenció una correlación significativa, directa y baja entre la asertividad y la resolución de conflictos interpersonales (p: 0.000; Rho=0.272).
Note: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Atención integral del infante, niño y adolescente; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Diestra Cueva, Elizabeth Teresa; Sihuay Maravi, Norma Agripina; Cerafin Urbano, Virginia Asuncion
Register date: 23-Feb-2024



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