Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Llerena Rodríguez, Sofía Yrene
Molina Carrasco, Zuly Cristina
Chapoñan Mendo, Lourdes Yvon
2024-02-20T00:33:42Z
2024-02-20T00:33:42Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/133583
Chiclayo (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre convivencia escolar y habilidades sociales en estudiantes del sexto ciclo de una institución educativa de Chiclayo. El estudio es de tipo básico, enfoque cuantitativo, diseño no experimental correlacional; la población estuvo conformada por 38 estudiantes; se utilizó el cuestionario de convivencia escolar, con 17 ítems y el cuestionario de habilidades sociales, con 23 ítems, validados por juicio de expertos, alcanzado una confiabilidad de 1,00 del Alfa de Cronbach, en ambas variables. Los resultados refieren que 71,1% de los estudiantes ubican a la convivencia escolar en un nivel regular, en tanto que el 55,3%, muestran que el nivel de habilidades es medio; el nivel de significancia encontrado es p = 0,008 es menor que α = 0,05; en consecuencia, se admite la hipótesis formulada. Se concluye que las variables tienen una correlación positiva débil, con un coeficiente de correlación de Spearman Rho = 0,422 y una relación significativa, con p = 0,008. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Convivencia escolar (es_PE)
Habilidades sociales (es_PE)
Conductas (es_PE)
Competencia interpersonal (es_PE)
Convivencia escolar y habilidades sociales en estudiantes del sexto ciclo de una institución educativa de Chiclayo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
18147780
27259278
https://orcid.org/0000-0001-8431-8558 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-5563-0662 (es_PE)
16563241
313597 (es_PE)
Heredia Llatas, Flor Delicia
Amoros Rodriguez, Eduardo Martin
Llerena Rodiguez, Sofia Yrene
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons