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Title: Estrategia de bloques lógicos en el aprendizaje de operaciones con conjuntos en la institución divino Maestro, Chorrillos – 2015
Advisor(s): Ludeña González, Gerardo Francisco; Sihuay Maraví, Norma
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2015
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo tuvo como objetivo determinar que la aplicación de la estrategia de enseñanza bloques lógicos mejora el aprendizaje significativo de las operaciones con conjuntos en el primer grado del nivel primario de la institución educativa particular “Divino Maestro” del distrito de Chorrillos en el año 2015. Considerando la teoría de Dienes, relacionado con el material estructurado bloques lógicos y la teoría de Ausbel relacionado con el aprendizaje significativo. El tipo de estudio es aplicado con un diseño de investigación cuasi - experimental, se usó el método hipotético deductivo, la población estuvo constituida por 75 estudiantes, el muestreo fue intencional, ambos grupos de control y experimental estuvieron constituidos por 25 alumnos del primer grado de primaria, el instrumento usado fue una prueba de conocimientos para medir el aprendizaje significativo relacionado con las operaciones con conjuntos. El tiempo que se tomó para este estudio fue de abril a julio del 2015. Se utilizó el estadístico chi cuadrado para el análisis correspondiente, cuyos resultados confirman la hipótesis alterna que postula lo siguiente: La aplicación de la estrategia de los bloques lógicos mejora significativamente el aprendizaje de las operaciones con conjuntos en los alumnos del grupo experimental del primer grado de educación primaria de la I.E.P. “Divino Maestro” del distrito de Chorrillos en el año 2015.
Note: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Innovaciones Pedagogicas; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Juror: Herrera Paico, Nancy; Alcas Zapata, Noe; Martinez Ocaña, Bertha
Register date: 15-Feb-2024



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