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Título: La gestión educativa y desarrollo profesional de los docentes en la Unidad de Gestión Educativa Local, Rioja - 2023
Asesor(es): Saavedra Sandoval, Renán; Horna Rodríguez, Richard Foster
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre la gestión educativa y el desarrollo profesional de los docentes en la Unidad de Gestión Educativa Local, Rioja - 2023. La investigación fue tipo básica, diseño no experimental, enfoque cuantitativo, de corte transversal de nivel descriptivo correlacional, cuya población y muestra fue de 51 docentes en la UGEL Rioja. La técnica fue la encuesta y como instrumento fue el cuestionario. Los resultados determinaron que nivel de gestión educativa fue medio en 57 %, bajo en 29 % y alto en 14 %; y el nivel de desarrollo profesional de los docentes fue medio en 63 %, bajo en 27 % y alto en 10 %, existe relación positiva alta, muy alta y significativa entre las dimensiones de la gestión educativa y el desarrollo profesional de los docentes Concluyendo que, existe relación positiva muy alta y significativa entre la gestión educativa y el desarrollo profesional de los docentes en la Unidad de Gestión Educativa Local, Rioja - 2023, con un Rho Spearman de 0.962 y un p-valor igual a 0,000 (p-valor ≤ 0.01), además, solo el 92.54 % de dependencia entre variables.
Nota: Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Alianza para lograr los objetivos; Tarapoto; Escuela de Posgrado; Reforma y Modernización del Estado; Fortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de paz
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Gestión Pública
Jurado: Horna Rodríguez, Richard Foster; Delgado Bardales, Jose Manuel; Saavedra Sandoval, Renán
Fecha de registro: 7-feb-2024; 7-feb-2024



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