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Title: Clima familiar y habilidades sociales en el aprendizaje colaborativo de estudiantes en una institución educativa pública, Lima 2023
Advisor(s): Méndez Vergaray, Juan; Huayta Franco, Yolanda Josefina
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2024
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En la investigación titulada “Clima familiar y habilidades sociales en el aprendizaje colaborativo de estudiantes en una institución educativa pública, Lima 2023”, el objetivo general fue determinar cómo incide el clima familiar y las habilidades sociales en el aprendizaje colaborativo en una institución pública Lima, 2023. Este estudio obedeció a un enfoque cuantitativo tipo aplicada de diseño no experimental correlacional causal, para la prueba de hipótesis se utilizó la prueba de regresión logística ordinal. La muestra censal fue 147, la técnica fue la encuesta y los instrumentos fueron los cuestionarios. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad de cada instrumento se utilizó el Alfa de Cronbach, dando como resultado un grado alto de la variable, con valores 0,804, y 0.921 para las variables independientes, y 0.887 para la variable dependiente. Asimismo, los resultados obtenidos en dicha tabla, el modelo de las variables en análisis (p-valor > 0.05), y según la prueba de pseudo R cuadrado, se evidenció la dependencia de las variables de estudio, se tiene el coeficiente de Nagelkerke de 0.448 lo que indicó que la variabilidad del aprendizaje colaborativo de los estudiantes depende del 44.8 % de clima familiar y las habilidades sociales. Asimismo, le corresponde una puntuación de Wald= 23,343 y p = 0.000 < 0.05; por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula. Se concluye que el clima familiar y las habilidades sociales inciden significativamente en el aprendizaje colaborativo, en tal sentido mejoró los aprendizajes de los estudiantes.
Note: Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Gestión y Calidad Educativa; Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Educación de calidad; Lima Este; Escuela de Posgrado
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Educación
Juror: Mendez Vergaray, Juan; Huayta Franco, Yolanda Josefina; Narvaez Aranibar, Teresa
Register date: 6-Feb-2024; 6-Feb-2024



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