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Garro Aburto, Luzmila Lourdes
Cordova Garcia, Ulises
Romani Allende, Freddy Gamaniel
Camacho Caycho, Maria Luisa
2024-02-05T13:05:11Z
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2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/132264
Escuela de Posgrado (escuela)
Educación de calidad (ods)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental (lig)
Ate (sede)
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
El propósito de esta investigación se trató de establecer la conexión o vínculo existente entre el liderazgo pedagógico y las competencias digitales de los docentes en una institución educativa privada en Lima 2023. Se implementó una metodología cuantitativa de diseño no experimental con un alcance descriptivo correlacional. La población objeto fue de 70 docentes, quienes fueron evaluados mediante dos cuestionarios validados a través del juicio de expertos y cuya confiabilidad fue comprobada utilizando el coeficiente Alfa de Cronbach, alcanzando valores de 0,960 para la variable de Liderazgo Pedagógico y 0,968 para la variable de Competencias Digitales. Los resultados revelaron una relación significativa entre el liderazgo pedagógico y las competencias digitales de los docentes, respaldando la hipótesis alternativa con un valor de p menor a 0,05 y un coeficiente de correlación Rho de 0,886, señalando una fuerte conexión entre las variables. Finalmente, se recomienda a los líderes pedagógicos y las autoridades de la institución educativa continuar promoviendo un liderazgo pedagógico sólido y enfocado en el desarrollo de competencias digitales entre el personal docente. Esta iniciativa colaborará en el perfeccionamiento de la excelencia educativa y en la capacitación de los educadores para afrontar los retos tecnológicos presentes en la enseñanza. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Liderazgo pedagógico (es_PE)
Técnico pedagógico (es_PE)
Orientador (es_PE)
Liderazgo pedagógico y competencias digitales en docentes en una institución educativa particular, Lima 2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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06658910
25495800
09469026
https://orcid.org/0000-0002-1054-6715 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-0931-7835 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-9453-9810 (es_PE)
15427879
419077 (es_PE)
Romina Allende, Freddy
Garro Aburto, Luzmila Lourdes
Cordova Garcia, Ulises
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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