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Gonzales Soto, Víctor Augusto
Ortega Cabrejos, Mónica Ysabel
Mera Rodas, Anibal
2024-02-02T17:18:51Z
2024-02-02T17:18:51Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/132209
Chiclayo (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Innovaciones Pedagógicas (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
Este estudio se enfocó en proponer un modelo de estrategias de acompañamiento para mejorar la participación de los padres en la escuela de familias de una institución educativa particular en Chiclayo. La metodología se basó en un paradigma positivista con un enfoque cuantitativo. La investigación se clasificó como básica y descriptiva-propositiva. La población de estudio comprendió a 110 familias cuyos hijos estudiaban en V ciclo del Nivel Primaria de una Institución Educativa Particular (IEP), y la muestra consistió en 86 familias según muestreo estadístico. Para la recopilación de datos, se empleó un cuestionario adaptado por el investigador a partir de un instrumento de medición de la participación de los padres en las escuelas de familias. Como resultado de la investigación, se evidenció, que la mayoría de los padres de familia tuvieron un nivel de participación bajo en la escuela de familias, y esto se debe a las formas, niveles y factores de participación que no contribuyen de manera directa a la escuela de familias. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Escuela de familias (es_PE)
Estrategias de acompañamiento (es_PE)
Participación de los padres (es_PE)
Modelo de estrategias de acompañamiento para la participación de padres en la escuela de familias, institución educativa privada, Chiclayo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
16421073
16705259
https://orcid.org/0000-0002-9528-2308 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0003-3961-9516 (es_PE)
16434244
199018 (es_PE)
Callao Alarcon, Marcelino
Ortega Cabrejos, Monica Ysabel
Gonzales Soto, Victor Augusto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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