Look-up in Google Scholar
Title: Interacciones intrafamiliares y los hábitos de estudio en estudiantes de Enfermería de la Filial Tarma. 2023
Advisor(s): Rivera León, Johnny Gilberto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Issue Date: 18-Jan-2024
Institution: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Abstract: El objetivo de la presente investigación es determinar la relación existente entre las interacciones intrafamiliares y los hábitos de estudio en estudiantes de enfermería de la Filial Tarma. 2023. La presente investigación es de tipo cuantitativa, descriptiva correlacional, del segundo nivel de investigación, usamos el método descriptivo transversal, su diseño es el descriptivo correlacional. La población es 149 estudiantes, la muestra es de 80 estudiantes, el muestreo se realizó mediante el tipo de muestreo probabilístico aleatorio simple, por conveniencia. La técnica utilizada es la encuesta. Los instrumentos son: Interacciones Intrafamiliares de María Elena Rivera Heredia – 2004, adaptado para el presente estudio, el otro instrumento es el de Hábitos de Estudio de Peter College - 2008 En el procesamiento de datos se realizó a través de la técnica estadística a nivel descriptivo e inferencial. Las hipótesis: Existe buena relación entre las interacciones intrafamiliares y los hábitos de estudio en estudiantes de enfermería de la Filial Tarma. 2023, probadas a través de la prueba de Pearson o la Rho de Spearman, utilizando el Coeficiente de correlación de Karl Pearson, que sirvió para interpretar el grado de relación alcanzado por las variables y dimensiones del estudio. Al responder al problema encontramos como Resultado: hay relación favorable entre las variables Interacciones Intrafamiliares y Hábitos de Estudio en estudiantes de Enfermería 2023. Mientras que Gómez Rosely 2018, Interacción Familiar y Rendimiento Académico En Adolescentes Del Nivel Secundario, encontró que el 52.7% de la muestra, manifestó vivir con interacción familiar positiva. Sigue mostrando las relaciones favorables de ambas variables.
Discipline: Enfermería
Grade or title grantor: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Enfermera
Register date: 25-Jan-2024; 25-Jan-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons