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Title: Comparación de corpus de los géneros textuales clinical guidelines (Estados Unidos) y Guías de Práctica Clínica (Perú)
Other Titles: Comparison of corpora of the textual genres clinical guidelines (United States) and Guías de Práctica Clínica (Peru)
Advisor(s): Ramirez Colombier, Marco Arturo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
Issue Date: 11-Jan-2024
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: This research analyzes the textual genres called clinical guidelines, produced in the United States, and “Guías de Práctica Clínica”, produced in Peru, focusing on the macro and microstructural characteristics. The objective is to demonstrate the influence of English on medical texts in Spanish by identifying the differences and similarities of both textual genres. Medical texts exemplify this influence since English is the lingua franca of medicine. The importance of this research for translation studies lies in the fact that translation strategies and methods are influenced by the peculiarities of the textual genre, which raises the question of what the macro and microstructural differences and similarities between both textual genres are. The research assumes that the macrostructural and microstructural elements could present changes, similarities or autonomous elements due to factors such as the priorities of each country, new medical terms or a similar communicative intention. The objective is to provide information and evidence on the influence of American English in the transmission of information and style in the development of “Guías de Práctica Clínica” in Peru. To conduct this analysis, theory is considered as “more”, according to the concepts of Anfara and Mertz. Theoretical categories such as textual genre, macrostructure, microstructure, medical translation, and comparable bilingual corpus are used to identify and analyze the linguistic and cultural influences in medical communication, highlighting the adaptations and differences between texts from developing and developed countries.

La presente investigación analiza los géneros textuales denominados clinical guidelines, producido en Estados Unidos, y “Guías de Práctica Clínica”, producido en Perú, con atención a sus características macro y microestructurales. El objetivo es evidenciar la influencia del inglés en los textos médicos en español mediante la identificación de las diferencias y similitudes de ambos géneros textuales. Los textos médicos ejemplifican esta influencia, pues el inglés es la lingua franca de la medicina. La importancia de esta investigación para la traductología recae en que las estrategias y procedimientos para traducir se ven influenciadas por las peculiaridades del género textual, por lo que se genera la pregunta sobre cuáles son las diferencias y similitudes macro y microestructurales entre las clinical guidelines y las Guías de Práctica Clínica. La investigación parte del supuesto base de que los elementos macroestructurales y microestructurales podrían presentar cambios, similitudes o elementos autónomos debido a factores como las prioridades de cada país, los nuevos términos médicos o una intención comunicativa similar. En este estudio se busca aportar información y evidencia sobre la influencia del inglés estadounidense en la transmisión de información y estilo en el desarrollo de las Guías de Práctica Clínica en el Perú. Para realizar el análisis se considera a la teoría como algo más, según los conceptos de Anfara y Mertz. Se utilizan categorías teóricas como el género textual, la macroestructura, la microestructura, la traducción médica y el corpus bilingüe comparable para identificar y analizar las influencias lingüísticas y culturales en la comunicación médica, resaltando las adaptaciones y diferencias entre textos de países en vías de desarrollo y países desarrollados.
Discipline: Traducción e Interpretación Profesional
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ciencias Humanas
Grade or title: Bachiller en Traducción e Interpretación Profesional
Register date: 29-Jan-2024; 29-Jan-2024



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